แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการบริหารการศึกษา /
วิโรจน์ สารรัตนะ,
แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการบริหารการศึกษา / วิโรจน์ สารรัตนะ. - พิมพ์ครั้งที่ 8. - กรุงเทพฯ : ทิพยวิสุทธิ์, 2555. - 254 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซม.
แนวคิดพื้นฐานทางการบริหาร -- วิวัฒนาการของทฤษฎีทางการบริหาร -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะดั้งเดิม (classical viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะเชิงพฤติกรรม (behavioral viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะเชิงปริมาณ (quantitative viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะร่วมสมัย (contemporary viewpoint) -- หน้าที่ทางการบริหาร -- การวางแผน (planning) -- การจัดองค์การ (organizing) -- การนำ (leading) -- การควบคุมองค์การ (controlling the organization) -- ประเด็นทางการบริหาร -- วัฒนธรรมและบรรยากาศองค์การ -- องค์การและความเป็นองค์การวิชาชีพ -- ความเป็นโรงเรียนที่มีประสิทธิผล -- การพัฒนาครูและผู้บริหารโรงเรียน -- กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีเพื่อการจัดการความรู้ -- ผู้บริหารกับการบริหารหลักสูตรและการสอน -- การบริหารเพื่อการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม -- เอกสารอ้างอิง -- Image sources
หนังสือเล่มนี้ ได้ปรับปรุงเนื้อหาจากหนังสือ “การบริหาร: หลักการ ทฤษฎี และประเด็น ทางการศึกษา” ที่พิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2542 หรือปี 1999
9786163054807
การบริหารการศึกษา
แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการบริหารการศึกษา / วิโรจน์ สารรัตนะ. - พิมพ์ครั้งที่ 8. - กรุงเทพฯ : ทิพยวิสุทธิ์, 2555. - 254 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซม.
แนวคิดพื้นฐานทางการบริหาร -- วิวัฒนาการของทฤษฎีทางการบริหาร -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะดั้งเดิม (classical viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะเชิงพฤติกรรม (behavioral viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะเชิงปริมาณ (quantitative viewpoint) -- ทฤษฎีการบริหารทัศนะร่วมสมัย (contemporary viewpoint) -- หน้าที่ทางการบริหาร -- การวางแผน (planning) -- การจัดองค์การ (organizing) -- การนำ (leading) -- การควบคุมองค์การ (controlling the organization) -- ประเด็นทางการบริหาร -- วัฒนธรรมและบรรยากาศองค์การ -- องค์การและความเป็นองค์การวิชาชีพ -- ความเป็นโรงเรียนที่มีประสิทธิผล -- การพัฒนาครูและผู้บริหารโรงเรียน -- กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีเพื่อการจัดการความรู้ -- ผู้บริหารกับการบริหารหลักสูตรและการสอน -- การบริหารเพื่อการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรม -- เอกสารอ้างอิง -- Image sources
หนังสือเล่มนี้ ได้ปรับปรุงเนื้อหาจากหนังสือ “การบริหาร: หลักการ ทฤษฎี และประเด็น ทางการศึกษา” ที่พิมพ์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2542 หรือปี 1999
9786163054807
การบริหารการศึกษา
