การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ /
นันทรัตน์ เจริญกุล,
การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ / นันทรัตน์ เจริญกุล. - พิมพ์ครั้งที่ 1. - กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2564. - 244 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง.
บทนำ -- ทฤษฎี แนวคิด หลักการศึกษาเปรียบเทียบ -- รูปแบบการศึกษาเปรียบเทียบ -- การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ -- การวิเคราะห์ประเด็นร่วมสมัยและการถอดบทเรียนจากงานวิจัยในต่างประเทศ -- บทสรุป
การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ เป็นศาสตร์ใหม่ซึ่งนักการศึกษาและนักวิชาการทั่วโลกให้ความสนใจ เนื่องจากปัจจุบันเป็นยุคโลกาภิวัตน์ที่การติดต่อสื่อสารแบบไร้พรมแดนมีอิทธิพลและมีบทบาทในการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างประชาชนจากหลากหลายเชื้อชาติ ภาษา และวัฒนธรรม ในการปรับตัวให้พร้อมสำหรับความอยู่รอด การแข่งขัน และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจากทุกองค์การและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จำเป็นต้องศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องราวและประเด็นเด่นระดับโลกต่าง ๆ ซึ่งอยู่ในวาระแห่งชาติ นโยบายและแผนพัฒนา รวมทั้งแนวทางปฏิบัติของนานาประเทศ เพื่อสามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการศึกษาต่อยอดและในการวิเคราะห์เปรียบเทียบประเด็นร่วมสมัยจากมุมมองของประเทศต่าง ๆ รวมทั้งการถอดบทเรียนหรือการสกัดแนวคิด และการสะท้อนคิดในมุมมองต่าง ๆ จากแนวทางการบริหาร แนวทางการปฏิบัติ และงานวิจัยในต่างประเทศ เพื่อคัดเลือกองค์ความรู้และประเด็นที่น่าสนใจมาประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของแต่ละประเทศ อีกทั้งยังเป็นการปรับโลกทัศน์ด้านการศึกษาและการบริหารการศึกษาให้ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์และสถานการณ์ทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละยุคสมัย
9789740340218 9740340210
การศึกษาเปรียบเทียบ
การบริหารการศึกษา
การวางแผนการศึกษา
โรงเรียน--การบริหาร
LB2805 / น55ก 2564
การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ / นันทรัตน์ เจริญกุล. - พิมพ์ครั้งที่ 1. - กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2564. - 244 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง.
บทนำ -- ทฤษฎี แนวคิด หลักการศึกษาเปรียบเทียบ -- รูปแบบการศึกษาเปรียบเทียบ -- การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ -- การวิเคราะห์ประเด็นร่วมสมัยและการถอดบทเรียนจากงานวิจัยในต่างประเทศ -- บทสรุป
การบริหารการศึกษาเปรียบเทียบ เป็นศาสตร์ใหม่ซึ่งนักการศึกษาและนักวิชาการทั่วโลกให้ความสนใจ เนื่องจากปัจจุบันเป็นยุคโลกาภิวัตน์ที่การติดต่อสื่อสารแบบไร้พรมแดนมีอิทธิพลและมีบทบาทในการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระหว่างประชาชนจากหลากหลายเชื้อชาติ ภาษา และวัฒนธรรม ในการปรับตัวให้พร้อมสำหรับความอยู่รอด การแข่งขัน และการพัฒนาที่ยั่งยืน ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจากทุกองค์การและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จำเป็นต้องศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องราวและประเด็นเด่นระดับโลกต่าง ๆ ซึ่งอยู่ในวาระแห่งชาติ นโยบายและแผนพัฒนา รวมทั้งแนวทางปฏิบัติของนานาประเทศ เพื่อสามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการศึกษาต่อยอดและในการวิเคราะห์เปรียบเทียบประเด็นร่วมสมัยจากมุมมองของประเทศต่าง ๆ รวมทั้งการถอดบทเรียนหรือการสกัดแนวคิด และการสะท้อนคิดในมุมมองต่าง ๆ จากแนวทางการบริหาร แนวทางการปฏิบัติ และงานวิจัยในต่างประเทศ เพื่อคัดเลือกองค์ความรู้และประเด็นที่น่าสนใจมาประยุกต์ใช้ให้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของแต่ละประเทศ อีกทั้งยังเป็นการปรับโลกทัศน์ด้านการศึกษาและการบริหารการศึกษาให้ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์และสถานการณ์ทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปในแต่ละยุคสมัย
9789740340218 9740340210
การศึกษาเปรียบเทียบ
การบริหารการศึกษา
การวางแผนการศึกษา
โรงเรียน--การบริหาร
LB2805 / น55ก 2564