สมรรถนะการนิเทศเชิงรุกร่วมพัฒนาผู้บริหารและครูในสถานศึกษา...plc / (Record no. 36555)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03953nam a22002897a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field TH-BaNU
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20230615101258.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 220815b2564 th ||||| |||| 00| 0 tha d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9786165888677
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency TH-BaNU
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name พิมพันธ์ เดชะคุปต์,
Relator term ผู้แต่ง.
245 ## - TITLE STATEMENT
Title สมรรถนะการนิเทศเชิงรุกร่วมพัฒนาผู้บริหารและครูในสถานศึกษา...plc /
Statement of responsibility, etc. พิมพันธ์ เดชะคุปต์.
246 ## - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title professional learning community (PLC)
247 ## - FORMER TITLE
Title สมรรถนะการนิเทศเชิงรุกร่วมพัฒนาผู้บริหารและครูในสถานศึกษา plc
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement พิมพ์ครั้งที่ 1
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. กรุงเทพฯ :
Name of publisher, distributor, etc. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,
Date of publication, distribution, etc. 2564.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 78 หน้า.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note บทนำสมรรถนะการนิเทศเชิงรุก -- นโยบายการศึกษาของชาติกับการประกันคุณภาพการศึกษา -- ธรรมชาติของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ -- ครูพี่เลี้ยงเพื่อชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ -- ความสัมพันธ์ระหว่างชุนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพกับวงจร ADWIE ในการจัดการเรียนรู้ -- งานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนผ่าชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. PLC (ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ) เป็นกลยุทธ์หนึ่งของการนิเทศ ผู้เขียนมีความชื่นชมเป็นพิเศษ จึงเรียกว่า เป็นการนิเทศเชิงรุก และมีแนวคิด สำคัญว่า ไม่ใช่เป็นบทบาทของศึกษานิเทศก์ หรือคณะผู้บริหารสถานศึกษา เท่านั้น แต่ควรเป็นบทบาทของครูในสถานศึกษา จึงจัดให้เป็นอีกสมรรถนะหนึ่ง ของครูมืออาชีพ เรียก สมรรถนะการนิเทศเชิงรุก ที่ทุก ๆ คนที่เกี่ยวข้อง ทำหน้าที่เป็น Coach และ Mentor ด้วยการใช้กระบวนการชี้แนะแบบพี่เลี้ยง (Mentoring-Coaching) พัฒนาครูให้มีการเป็นครูมืออาชีพอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้เพื่อสร้างผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษาของชาติ (DOE) ในยุคสังคม เปลี่ยนแปลงในโลกที่ผันผวน<br/>
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element การสอน
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element โรงเรียน
General subdivision การบริหาร
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element การบริหารงานบุคคลในโรงเรียน
850 ## - HOLDING INSTITUTION
Holding institution Kuakarun Nursing Library
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/b8d41c30-badd-4fde-b251-151aa7fceabb">https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/b8d41c30-badd-4fde-b251-151aa7fceabb</a>
Link text CU e-Library
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme National Library of Medicine Classification
Koha item type Electronic books
998 ## - STAFF NAME (NMU)
Cataloger thita
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    National Library of Medicine Classification   Online Access Kuakarun Nursing Library Kuakarun Nursing Library Processing unit 15/08/2022   eb36555 15/08/2022 15/08/2022 Electronic books