MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
05035nam a22002897a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
TH-BaNU |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230530095922.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
221104b2550 th ||||| |||| 00| 0 tha d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789740325628 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
TH-BaNU |
| 050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
LB1028.38 |
| Item number |
พ64 2553 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
พิมพันธ์ เดชะคุปต์, |
| Relator term |
ผู้แต่ง. |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
กระบวนการออกแบบย้อนกลับ การพัฒนาหลักสูตรและออกแบบการสอนอิงมาตรฐาน / |
| Statement of responsibility, etc. |
พิมพันธ์ เดชะคุปต์ และพเยาว์ ยินดีสุข, เขียน. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
พิมพ์ครั้งที่1. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
กรุงเทพฯ : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2550. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
115 หน้า : |
| Other physical details |
ภาพประกอบ. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
การออกแบบย้อนกลับ -- กลักการสำคัญของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- หลัก 6 ต้องของกระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- การพัฒนาหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ -- การจัดการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง -- ทฤษฎีและหลักการเรียนรู้ -- การวางแผนหรือออกแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง -- รูปแบบการสอน วิธีสอน และเทคนิคการสอนที่ใช้บริการเรียนรู้เพื่อความเข้าใจ -- การประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริง -- แบบฟอรืมแผนระยะยาว แผนรายหน่วย และแผนรายคาบ -- หลักการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางกระบวนการออกแบบย้อนกลับ -- ตัวอย่างการเรียนรู้และการออกแบบการสอนด้วยการออกแบบย้อนกลับ |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
การออกแบบย้อนกลับ เป็นกระบวนการออกแบบการเรียนการสอนกระบวนการหนึ่งที่น่าสนใจ ผู้สอนควรออกแบบอย่างไรให้ผู้เรียนมีความเข้าใจอย่างคงทน หรือมีความจำระยะยาว ผู้เรียนจะเข้าใจอย่างชัดเจนนั้น ต้องใช้กระบวนการสร้างความหมาย หรือสร้างคำอธิบาย หรือสร้างความรู้เอง จะทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจอย่างลุ่มลึก และได้ทักษะการคิด และผู้เรียนที่มีความเข้าใจจริงจะสามารถถ่ายโอนความรู้ หรือประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อสร้างงาน สร้างผลงานอันแสดงความเข้าใจ การสร้างผลผลิตใหม่นี้ นอกจากเป็นประโยชน์ต่อตนเองแล้วยังต้องเป็นประโยชน์ต่อสังคม ดังนั้นกระบวนการออกแบบย้อนกลับจึงเหมาะสมกับการพัฒนาหลักสูตรอิงมาตรฐานในยุคการเปลี่ยนผ่านทางการศึกษา ซึ่งยึดมาตรฐานเป็นหลักสำคัญ<br/> |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
ระบบการเรียนการสอน |
| General subdivision |
การออกแบบ |
| Geographic subdivision |
ไทย |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
การวางแผนการศึกษา |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
พเยาว์ ยินดีสุข, |
| Relator term |
ผู้แต่งร่วม. |
| 710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, |
| Subordinate unit |
คณะครุศาสตร์. |
| 850 ## - HOLDING INSTITUTION |
|---|
| Holding institution |
Kuakarun Nursing Library |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/baf7c07e-c07f-4ebb-9818-4916f2526ff9">https://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/baf7c07e-c07f-4ebb-9818-4916f2526ff9</a> |
| Link text |
CU e-Library |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Electronic books |
| 998 ## - STAFF NAME (NMU) |
|---|
| Cataloger |
thita |
