รายงานการวิจัยเรื่อง ผลของกลุ่มจิตสัมพันธ์ที่มีต่อการเห็นคุณค่า ในตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ = Effects of enconter group on the self-esteem of the second year students Kuakarun College of Nursing/ นันทวรรณ เภาจีน และสาระ มุขดี

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ : วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ , 2540Description: 56 หน้าSubject(s): NLM classification:
  • ว WY 20.5
Online resources:
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Research Research Kuakarun Nursing Library Main Area ว WY 20.5 น424ร 2540 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.1 Available 0000007072
Total holds: 0
Browsing Kuakarun Nursing Library shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
ว WY 20.5 จ337ค 2543 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของอาจารย์พยาบาลที่สอนในคลินิก หลักสูตรพยาบาลศาสตร์บัณฑิต = The Desirable Characteristics of clinical instructios in Baccalaureate nursing curriculum ว WY 20.5 ฉ834บ 2533 บทบาทของพยาบาลสังกัดสำนักอนามัยกรุงเทพมหานครในงานสาธารณสุขมูลฐาน = ว WY 20.5 ช593ร 2537 รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาภาวะการขาดแคลนพยาบาลและปัญหาสมองไหล ของวิชาชีพพยาบาลในประเทศไทย ว WY 20.5 น424ร 2540 รายงานการวิจัยเรื่อง ผลของกลุ่มจิตสัมพันธ์ที่มีต่อการเห็นคุณค่า ในตนเองของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ = ว WY 20.5 น6ก 2530 การศึกษาความต้องการบริการด้านกิจการนักศึกษาของนักศึกษาพยาบาล ในวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณ์และวิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย = ว WY 20.5 น6ก 2530 การศึกษาความต้องการบริการด้านกิจการนักศึกษาของนักศึกษาพยาบาล ในวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณ์และวิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย = ว WY 20.5 บ4ก 2521 การศึกษาเปรียบเทียบผลของการทำ Worm sponge, tepid spongeและ cold apongeในผู้ป่วยที่มีไข้หลังผ่าตัด/

There are no comments on this title.

to post a comment.