รายงานการวิจัยเรื่องปัจจัยคัดสรรที่มีความสัมพันธ์กับลักษณะการเรียนรู้ด้วยตนเองในการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก วิชาการพยาบาลเด็ก ของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ ลดาพร ทองสง

By: Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ: วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ 2549Description: 77 หน้า : 30 ซมSubject(s): NLM classification:
  • ว WY 18.2
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Shelving location Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Research Research Kuakarun Nursing Library Main Area ว WY 18.2 ล116ร 2549 (Browse shelf(Opens below)) ฉ.1 Available 0000030764
Total holds: 0
Browsing Kuakarun Nursing Library shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
ว WY 18 ส7ก 2537 การประเมินหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ระดับปริญญาตรีพุทธศักราช 2531 ของวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ = ว WY 18 อ653ร 2546 รายงานการวิจัยการประเมินหลักสูตร"การดูแลผู้สูงอายุและเด็กเล็ก" ด้านผลผลิตและความต้องการของสังคม ว WY 18 อ653ร 2546 รายงานการวิจัยการประเมินหลักสูตร"การดูแลผู้สูงอายุและเด็กเล็ก" ด้านผลผลิตและความต้องการของสังคม ว WY 18.2 ล116ร 2549 รายงานการวิจัยเรื่องปัจจัยคัดสรรที่มีความสัมพันธ์กับลักษณะการเรียนรู้ด้วยตนเองในการเรียนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก วิชาการพยาบาลเด็ก ของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ ว WY 18.2 ส843ร [2545] รายงานการวิจัยเรื่อง ความคิดเห็นของนักศึกษาพยาบาลต่อการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักและการบรรยาย = The Opinion of Nursing on Problem-based Learning and Lecture method ว WY 18.2 ส843ร [2545] รายงานการวิจัยเรื่อง ความคิดเห็นของนักศึกษาพยาบาลต่อการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักและการบรรยาย = The Opinion of Nursing on Problem-based Learning and Lecture method ว WY 18.5 ฉ154ร 2529 รายงานการวิจัยเรื่อง การประเมินหลักสูตรและติดตามผลการปฏิบัติงาน ของผู้สำเร็จการศึกษาอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลกุมารเวชศาสตร์คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล =

There are no comments on this title.

to post a comment.