| 000 | 05126nam a2200361 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c35749 _d35749 |
||
| 003 | TH-BaNU | ||
| 005 | 20230907114932.0 | ||
| 008 | 211105s2019 th a 000 0 tha d | ||
| 020 | _a9786168221228 | ||
| 040 |
_erda _aTH-BaNU |
||
| 050 |
_a LB1134 _bท625 2562 |
||
| 240 | 0 | 0 |
_a21st century skills : rethinking how students learn. _lภาษาไทย |
| 245 | 0 | 0 |
_aทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 = 21st century skills : rethinking how students learn / _cJames Bellanca and Ron Brandt, บรรณาธิการ ; วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และ อธิป จิตตฤกษ์ แปล |
| 246 | 3 | 1 | _a21st century skills : rethinking how students learn. |
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 3. | ||
| 264 | 1 |
_aกรุงเทพฯ : _bบุ๊คสเคป, _c2562. |
|
| 300 |
_a495 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c21 ซม |
||
| 336 |
_atext _2rdacontent. |
||
| 337 |
_aunmediated _2rdamedia. |
||
| 338 |
_avolume _2rdacarrier. |
||
| 505 | 2 | _aจิตห้าลักษณะสำหรับอนาคต -- นโยบายใหม่ที่สนองความต้องการในศตวรรษที่ 21 -- การเปรียบเทียบกรอบความคิดสำหรับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 -- บทบาทของชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพต่อความก้าวหน้าของทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 -- วิสัยทัศน์ของสิงคโปร์ : สอนให้น้อยลง เรียนรู้ให้มากขึ้น -- การออกแบบสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้แบบใหม่ เพื่อสนับสนุนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 -- กรอบความคิดในการนำไปปฏิบัติ เพื่อสนับสนุนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 -- การเรียนรู้จากปัญหา : รากฐานสำหรับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 -- การเรียนรู้แบบร่วมมือและการแก้ไขความขัดแย้ง : ทักษะที่จำเป็นแห่งศตวรรษที่ 21 -- การเตรียมนักเรียนให้เชี่ยวชาญทักษะแห่งศตวรรษที่ 21. | |
| 520 | _aหนังสือที่จะพาคุณไปเรียนรู้สาระสำคัญยิ่งของการศึกษายุคใหม่ในศตวรรษที่ 21 ที่แตกต่างไปจากแนวคิดเดิมๆ โดยสิ้นเชิง!.. ทักษะใดบ้างจำเป็นต่อการเรียนรู้ในอนาคต? เราสามารถนำทักษะเหล่านี้ไปใช้ประยุกต์ได้อย่างไร? และต้องทำสิ่งใดเพื่อผลักดันให้โรงเรียนบรรจุทักษะเหล่านั้นในรายการสอน?.. ในยุคไร้พรมแดนมีผลกระทบต่อการศึกษาทั้งของไทยและของโลก การศึกษาของไทยจำเป็นต้องมีการปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนการสอนให้แบบไม่ตกยุค นักการศึกษา ครู พ่อแม่ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้สนใจคุณภาพของการศึกษาทุกคนควรได้อ่านหนังสือเล่มนี้ เพื่อจะได้ช่วยกันขับเคลื่อนการศึกษาไทยออกไปจากความเชื่อหรือวิถีคิดเก่าๆ เพื่อให้การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 บังเกิดผล | ||
| 650 | 7 | _aกลยุทธ์การเรียนรู้ | |
| 650 | 7 | _aความสามารถในการเรียนรู้ | |
| 700 | 0 |
_aวรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง, _eผู้แปล |
|
| 700 | 0 |
_aอธิป จิตตฤกษ์, _eผู้แปล |
|
| 700 | 1 |
_aBellanca, James A., _d1937-, _eeditor. |
|
| 700 | 1 |
_aBrandt, Ron, _eeditor. |
|
| 850 | _aKCNL | ||
| 907 | _a.b22719568 | ||
| 942 |
_2lcc _cGB _03 |
||
| 998 | _cnuch | ||