000			03655cam a2200349Ia 4500
001			on1245556565
003			OCoLC
005			20230615105600.0
007			ta
008			220708s2564 th a 000 0 tha d
020			_a9789740340287
020			_a9740340288
040			_btha _cNMU
050			_aLC 3965 _bย75ก 2564
100	0		_aยุวดี วิริยางกูร, _eผู้แต่ง.
245	1	0	_aการจัดการพฤติกรรมสำหรับครูการศึกษาพิเศษ / _cยุวดี วิริยางกูร, ภทรา นาพนัง, วนิดา สินเบญจพงศ์.
246	1	1	_aBehavior management for special educators.
250			_aพิมพ์ครั้งที่ 1.
260			_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2564.
300			_a273 หน้า : _bภาพประกอบ.
505			_aประวัติของการจัดการพฤติกรรม -- การจัดการพฤติกรรม -- พฤติกรรมของบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ -- การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ -- การวิเคราะห์หน้าที่ของพฤติกรรม -- การบันทึกพฤติกรรม -- การเสริมแรง การลงโทษ และตัวเสริมแรง -- เทคนิคการสอนเพื่อเพิ่มพฤติกรรม -- การลดพฤติกรรม -- การจัดการพฤติกรรมของบุคคลที่มีความบกพร่องระดับรุนแรง -- แผนการจัดการพฤติกรรมและการรายงานผล -- การจัดการพฤติกรรมในระยะยาว -- การจัดการพฤติกรรมในห้องเรียนรวม -- การส่งเสริมพฤติกรรมทางบวก
520			_aหนังสือเล่มนี้อธิบายลักษณะพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษเพื่อให้ครูเข้าใจธรรมชาติของบุคคลเหล่านี้ และยังรวบรวมวิธีการจัดการพฤติกรรม เทคนิค การสอน และสื่อการสอนที่จะทำให้ครูสามารถสอนและจัดการพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษอย่างได้ผล
650		4	_aการศึกษาพิเศษ.
650		4	_aเด็กออทิสติก _xการปรับพฤติกรรม.
650		4	_aครูของเด็กที่เป็นปัญหา.
700	0		_aภทรา นาพนัง, _eผู้แต่งร่วม.
700	0		_aวนิดา สินเบญจพงศ์, _eผู้แต่งร่วม.
850			_aKCNL
856			_uhttps://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/c5cc9297-a921-4e56-8a54-037f447de0a5 _yCU e-Library
942			_2lcc _cEBK
998			_cthita
999			_c36409 _d36409