| 000 | 03577nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | TH-BaNU | ||
| 005 | 20230615103932.0 | ||
| 008 | 220819b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 040 | _aTH-BaNU | ||
| 100 |
_aวิโรจน์ ไววานิชกิจ, _eผู้แต่ง. |
||
| 245 |
_aหลักการเขียนบทความวิชาการ จากงานวิจัยเบื้องต้น / _cโดย วิโรจน์ ไววานิชกิจ. |
||
| 260 |
_a[กรุงเทพฯ] : _bศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c[ม.ป.ป.] |
||
| 300 | _a51 หน้า. | ||
| 520 | _aบทความวิจัย (research article) จัดเป็นเครื่องมือที่สาคัญในการเผยแพร่งานวิจัย ซึ่งจะนามาสู่การพัฒนาของวงการวิชาชีพ [1] บทความวิจัยเป็นสิ่งที่เขียนขึ้นมาจากงานวิจัย ทั้งนี้ทักษะที่จาเป็นเบื้องต้นในการสร้างบทความวิจัยได้แก่การเขียน ทั้งนี้การเขียนเป็นสิ่งจาเป็นเบื้องต้นอย่างยิ่งในการสื่อสารของมนุษย์ ตามหลักการสื่อสารแล้วทักษะสี่อย่างมีสาคัญในการสื่อสารนั้นได้แก่ การฟัง การพูด การอ่านและการเขียน การเขียนจัดเป็นทักษะชั้นสูงสุด การที่จะเขียนเป็นได้ต้องผ่านทักษะอื่นๆ ทั้ง 3 มาก่อน คือเป็นผู้มีความเป็นพหูสูต รอบรู้มาก่อน จากการฟัง การพูด และการอ่านนั่นเอง การเขียนนั้นเป็นการสื่อสารที่ก่อให้เกิดหลักฐาน ตัวหนังสือหรือข้อความที่เขียนขึ้นมา ย่อมเป็นหลักฐานที่ชัดเจนที่ยอมรับได้ดีกว่าคาพูด โดยทั่วไปสาหรับการเขียนนั้นเป็นทักษะทางภาษา ที่ต้องอาศัยการฝึกหัดมาตั้งแต่เด็ก การเขียนนั้นใช้สร้างงานได้หลายอย่างหลายประเด็น ตั้งแต่การเขียนถึงสิ่งที่ไร้สาระ จนถึงระดับสิ่งที่มีประโยชน์ เป็นที่ยอมรับเป็นที่อ้างอิง | ||
| 650 | _aการเขียนทางวิชาการ | ||
| 850 | _aKCNL | ||
| 856 |
_uhttps://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/bd07dd92-ce5a-456d-894b-11d6ef317303 _yCU e-Library |
||
| 942 |
_2lcc _cEBK |
||
| 998 | _cthita | ||
| 999 |
_c36584 _d36584 |
||