| 000 | 04450nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | TH-BaNU | ||
| 005 | 20230515132901.0 | ||
| 008 | 220923b th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 040 | _aTH-BaNU | ||
| 100 |
_aธีรเสฏฐ์ ศิรธนานนท์, _eผู้แต่ง. |
||
| 245 |
_aKPI ไปให้สุดๆ : _bสร้างกลยุทธ์องค์กรใน 90 นาที / _cธีรเสฏฐ์ ศิรธนานนท์. |
||
| 246 | _aKPI ไปให้สุดๆ สร้างกลยุทธ์องค์กรใน 90 นาที | ||
| 260 |
_a[กรุงเทพฯ] : _bศูนย์หนังสือแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย _c[ม.ป.ป.] |
||
| 300 |
_a46 หน้า : _bตาราง, แผนภูมิ. |
||
| 505 | _aการบริหารผลการปฎิบัติงานให้เชื่อมโยงกับกลยุทธ์องค์กร -- องค์กรที่มุ่งเน้นด้านกลยุทธ์ -- อุปสรรคในการบริหารกลยุทธ์ ตัวชี้วัด และการประเมินผล -- เกณฑ์การบริหารจัดการที่เป็นเลิศ -- เครื่องมือในการบริหารจัดการด้วย Business Excellence Framework -- ขั้นตอนการบริหารผลการปฎิบัติงานให้เชื่อมโยงกับกลยุทธ์องค์กร -- การกำหนดวิสัยทัศน์ที่ดี พันธกิจ และค่านิยมขององค์กร -- การสร้าง BSC SWOT Matrix และ Case for Changes กำหนดประเด็นกลยุทธ์ -- กำหนดประเด็นกลยุทธ์ -- การสร้างกลยุทธ์ การกำหนด ตัวชี้วัดหลักและค่าเป้าหมาย -- วิธีการสร้างกลยุทธ์ การกำหนดตัวชี้วัดหลักและค่าเป้าหมาย -- วิธีการสร้างกลยุทธ์ และแผนที่กลยุทธ์ (Strategy Map) -- วิธีในการกำหนดวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ -- เทคนิคการสร้างตัวชี้วัดหลัก (KPls) ที่มีประสิทธิผลและสอดคล้องกับกลยุทธ์ -- เทคนิคการกำหนดและคำนวนค่าเป้าหมาย -- วิธีการจัดทำโครงการเชิงกลยุทธ์ (Strategic Initiative) -- การจัดทำงบประมาณเชิงกลยุทธ์ (STRATEX) -- ตัวอย่างการกำหนดค่าเป้าหมาย โครงการเชิงกลยุทธ์ และงบประมาณเชิงกลยุทธ์ | ||
| 520 | _aจัดทำเฉพาะรูปแบบ eBook เท่านั้น!! ออกแบบใหม่ให้อ่านง่าย สีสรรสวยงาม และมีเสียงบรรยาย MP3 ประกอบทุกหน้า พร้อมเทคนิคการสร้างกลยุทธ์องค์กร ทั้งเอกชน ราชการ สถาบันการศึกษา และวิธีการกำหนด KPI แบบต่างๆ เพื่อเริ่มต้นกำหนดทิศทางองค์กร | ||
| 650 |
_aประสิทธิผลขององค์กร _xการประเมิน |
||
| 650 | _aการประเมินผลงาน | ||
| 650 | _aการพัฒนาองค์กร | ||
| 650 | _aเคพีไอ | ||
| 650 | _aการควบคุมคุณภาพ | ||
| 850 | _aKCNL | ||
| 856 |
_uhttps://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/8301be8b-4f3b-42ee-a72f-2ca99dcaa804 _yCU e-Library |
||
| 942 |
_2nlm _cEBK |
||
| 998 | _cthita | ||
| 999 |
_c36823 _d36823 |
||