| 000 | 05505nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | TH-BaNU | ||
| 005 | 20230607100632.0 | ||
| 008 | 221117b2564 th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9789740340171 | ||
| 040 | _aTH-BaNU | ||
| 050 |
_aLC71.2 _bน63ก 2564 |
||
| 100 |
_aนันทรัตน์ เจริญกุล, _eผู้แต่ง. |
||
| 245 |
_aการบริหารนโยบายและกลยุทธ์การศึกษา / _cนันทรัตน์ เจริญกุล. |
||
| 246 | _aPolicy and strategic management in education. | ||
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 1. | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2564. |
||
| 300 |
_a266 หน้า : _bภาพประกอบ ; _c26 ซม. |
||
| 505 | _aแนวคิดและหลักการเกี่ยวกับนโยบายและการวางแผน -- การวางแผนกลยุทธ์ -- การวางแผนพัฒนาการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาไทยและสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง -- การวางแผนสำหรับหน่วยงานและองค์การทางการศึกษา -- การนำนโยบายและแผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ | ||
| 520 | _aปัจจจุบันท่ามกลางสภาพแวดล้อมทั้งในระดับโลกและระดับประเทศที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ท่ามกลางกระแสโลกาภิวัตน์ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้ง นักวิชาการและนักการศึกษา จำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการวางแผนพัฒนาองค์การและ หน่วยงาน และยิ่งไปกว่านั้น จำเป็นต้องมีความสามารถและสมรรถนะในการบริหารนโยบายและกลยุทธ์ การศึกษาให้บรรลุวัตถุประสงค์และจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพื่อ ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว และตอบโจทย์การพัฒนาประเทศที่มุ่งเน้นการขับเคลื่อนสู่วิสัยทัศนN ประเทศไทย 2580 นั่นคือ ประเทศที่มีความ “มั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน” ในการบริหารนโยบายและกลยุทธ์การศึกษาในแต่ละระดับ ไม่ว่าจะเป็นระดับประเทศ ระดับองค์การ ระดับหน่วยงาน หรือระดับหน้าที่ ผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่าง ๆ จำเป็นต้องมีความรู้และเข้าใจสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอก มีภาวะผู้นำ รวมทั้งมีความสามารถใน การบริหารจัดการองค์ประกอบและปัจจัยที่มีส่วนในการส่งเสริมและขับเคลื่อนองค์การหรือหน่วยงานให้ เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และสามารถฝ่าฟันอุปสรรคและก้าวข้ามภาวะคุกคามต่าง ๆ ไปสู่จุดมุ่งหมาย และวิสัยทัศน์ที่วางไว้ โดยเน้นการ บริหารแบบมีส่วนร่วมและคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนและผู้รับบริการ เป็นสำคัญ | ||
| 650 | _aนโยบายการศึกษา | ||
| 650 | _aการวางแผนการศึกษา | ||
| 650 | _aการปฏิรูปการศึกษา | ||
| 650 |
_aโรงเรียน _xการบริหาร |
||
| 650 | _aการวางแผนเชิงกลยุทธ์ | ||
| 850 | _aKCNL | ||
| 856 |
_uhttps://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/c678a1c9-dbeb-4b81-91a9-bd76a71a4c13 _yCU e-Library |
||
| 942 |
_2lcc _cEBK |
||
| 998 | _cthita | ||
| 999 |
_c37150 _d37150 |
||