| 000 | 03305nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | TH-BaNU | ||
| 005 | 20230612141814.0 | ||
| 008 | 230612b 2565th ||||| |||| 00| 0 tha d | ||
| 020 | _a9789740341215 | ||
| 020 | _a9789740341130 | ||
| 040 | _aTH-BaNU | ||
| 050 |
_aLB1028.24 _bช542ช 2565 |
||
| 100 |
_aชวลิต ชูกำแพง, _eผู้แต่ง |
||
| 245 |
_aชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การวิจัยในชั้นเรียน / _cชวลิต ชูกำแพง |
||
| 246 | _aLearning community to classroom research | ||
| 250 | _aพิมพ์ครั้งที่ 1 | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2565 |
||
| 300 |
_a187 หน้า : _bภาพประกอบ, ตาราง |
||
| 505 | _aชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชพ -- การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน -- ชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การวิจัยในชั้นเรียน -- การสร้างทีมพัฒนาการเรียนรู้สู่การวิจัย -- การกำหนดแนวทางการแก้ปัญหา -- การออกแบบการจัดการเรียนรู้ -- การสังเกตชั้นเรียน และรวบรวมข้อมูล -- การวิเคราะห์ข้อมูล สะท้อนคิด -- รายงานการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนที่เกิดจากชุมชนแห่งการเรียนรู้ | ||
| 520 | _aชุมชนแห่งการเรียนรู้ สู่การวิจัยในชั้นเรียน ชุมชนแห่งการเรียนรู้สู่การวิจัยในชั้นเรียน คือ การร่วมมือร่วมใจของบุคลากรในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีต่อผู้เรียนและสัมพันธภาพที่ดีในองค์กร งานวิจัยในชั้นเรียนเช่นนี้จึงเป็นงานวิจัยที่ทรงคุณค่าอย่างแท้จริง | ||
| 650 | _aวิจัยเชิงปฏิบัติการทางการศึกษา | ||
| 650 | _aชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ | ||
| 650 |
_aการศึกษา _xวิจัย |
||
| 850 | _aKCNL | ||
| 856 |
_uhttps://elibrary-nmulib.cu-elibrary.com/rent/ebook/detail/e27c971d-83d2-4c00-b4d6-285c5a4fe3bf _yCU e-Library |
||
| 942 |
_2lcc _cEBK |
||
| 998 | _cthita | ||
| 999 |
_c37970 _d37970 |
||