ความหมายและคุณค่าของการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน -- ปรัชญาการจัดการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ -- ระบบการศึกษาของไทยและสถานการณ์ของการจัดการศึกษา -- การขึ้นโจทย์ของการวิจัยและการทบทวนเอกสาร -- การเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวากับการจัดการเรียนรู้ในโลกสมัยใหม่ -- การออกแบบการวิจัยกับการทบทวนเอกสาร -- การวิเคราะห์ข้อมูล การเขียนรายงาน และการเผยแพร่ผลงานวิจัย -- การจัดการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงในงานวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน -- ประสบการณ์การใช้ Concept Mapping เพื่อการเรียนรู้ในรายวิชาประกันคุณภาพการศึกษา -- การใช้ TL ในการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน: ประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ในวิชา Community medicine.